ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение...................................................................................................... 3

Глава 1. Свобода преподавания и научного творчества как объект конституционно-правового исследования...................................................................................................................

§ 1. Понятие и конституционно-правовое содержание свободы

преподавания и научного творчества..................................................... 17

§ 2. Генезис формализации свободы преподавания и научного

творчества................................................................................................. 28

§ 3. Зарубежный опыт конституционализации свободы преподавания

и научного творчества............................................................................. 38

§ 4. Факторы обособления конституционной свободы преподавания и научного творчества в общей системе прав человека и

основных свобод...................................................................................... 53

Глава 2. Диалектика взаимовлияния субъектов свободы преподавания

и научного творчества в вузах................................................................ 69

§ 1. Автономия образовательных организаций высшего

образования.............................................................................................. 69

§ 2. Самостоятельность органов управления высшими учебными

заведениями............................................................................................. 89

§ 3. Независимость педагогических работников вузов в реализации

свободы образовательной и научной деятельности............................. 107

Глава 3. Конституционно-правовые ресурсы обеспечения свободы преподавания и научного творчества в организациях высшего

образования............................................................................................ 125

§ 1. Автономия образовательных организаций в определении

содержания образования....................................................................... 125

§ 2. Свобода образовательных организаций в выборе учебнометодического обеспечения и образовательных технологий.............................................................................................. 140

§ 3. Конституционно-правовые гарантии свободы преподавания и

научного творчества в организациях высшего образования............... 150

Заключение............................................................................................. 171

Список использованных источников и литературы............................. 174